为响应学校教育教学思想大讨论有关部署，完善“南新之友”协同育人机制，提升人才培养实效。先进制造学院分别于5月14日、5月20日组织召开教育教学思想大讨论——“南新之友”专题座谈会，邀请“南新之友”代表及学生代表参加。学院党委副书记吴斌出席座谈会。

“南新之友”座谈会

座谈会上，参会“南新之友”代表结合自身实践，介绍了通过学业指导、职业规划等方式深入联系学生的经验，并就如何优化南新之友评价机制、强化师生互动效能等议题提出建议。

吴斌认真听取教师发言后指出，“南新之友”制度是学院深化立德树人的重要抓手，在密切师生互动、优化学生思想引领、营造良好育人生态等方面发挥了关键作用。“这项制度不仅帮助师生建立深度联系，更推动学生保持思想积极性和成长主动性。老师要主动关注学生动态，在学业、生活和思想上‘扶一把、送一程’，为大学四年‘起好步、开好头’”。同时，他特别指出，老师们的倾情参与令学生精神面貌焕然一新，学院整体呈现出协同共进的蓬勃气象，未来需将本次讨论成果转化为推动学生全面发展的务实举措，为“南新之友”队伍建设和学校高质量发展注入更强动力。

学生建言献策

5月14日，学院组织新生辅导员、学生代表开展南新之友工作座谈会。学生代表结合本学年与“南新之友”老师的互动经历，畅谈收获与思考。有学生提到，老师在专业认知、科研入门阶段的引导“帮助化解了初入大学的迷茫”；部分学生分享了导师带动参与课题研究、竞赛备赛的经验，认为“个性化指导让学术实践更有方向”。同时，学生代表也立足实际，反馈了老师与学生共同参加学院南新之友活动存在时间冲突等问题，并对完善南新之友制度提出建议，为学院事业发展贡献自身智慧。

本次座谈会聚焦制度优化，形成了一系列务实举措：学院将修订《南昌大学先进制造学院“南新之友”工作细则》，强化目标导向与激励机制；计划搭建师生常态化交流平台，定期组织师生交流活动。

先进制造学院将以教育教学思想大讨论为契机，持续推进育人工作，以“南新之友”制度为纽带深化全员育人机制，为培养德智体美劳全面发展的社会主义可靠接班人和建设者注入新动能。

撰稿：杨嘉妮、尉云飞

图片：尉云飞

审核：吴斌、陈速、杨嘉妮